Monitor Educativo ciudad Ceuta
Monitor Educativo ciudad Ceuta
En primer lugar hemos elaborado el temario correspondiente
a la oferta de empleo de la ciudad de Ceuta de las plazas de monitor educativo.
El temario está confeccionado en formato pdf y descargable al instante.
A continuación enumeramos el temario:
GRUPO I
1. La Constitución Española de 1978: Estructura y contenido.
2. Ciudad de Ceuta: Organización Estatutaria. Régimen de distribución de competencias.
3. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y
hombres. Objeto y ámbito de la ley. El principio de igualdad y la tutela contra la
discriminación. Políticas públicas para la igualdad. El principio de
igualdad en el empleo público.
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4. La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: Objeto,
ámbito de aplicación y definiciones. Políticas en materia de prevención de riesgos
para proteger la seguridad y la salud en el trabajo. Derechos y obligaciones.
5. Legislación y normativas aplicables en materia de menores: Ley Orgánica de
Protección Jurídica del Menor 1/1996 y sus
modificaciones. Ley Orgánica 8/2021 de 4 de junio, de Protección Integral a la
Infancia y la adolescencia frente a la violencia.
6. Normativa internacional sobre la infancia.
7. Estructura orgánica y funcional del área de Menores de la Ciudad Autónoma de Ceuta.
8. Derechos de los Menores.
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9. El Centro de Protección de menores: Medidas protectoras.
10. Actuaciones en situación de desprotección social del menor e instituciones
de protección de menores.
GRUPO II
1. Medidas judiciales susceptibles de ser impuestas a los menores y reglas
generales de determinación de las mismas.
2. Derechos y deberes de los Menores y jóvenes en los Centros de Reforma.
3. Reglas comunes para la ejecución de las medidas judiciales.
4. La vigilancia, seguridad y medios de contención en los Centros de Reforma.
5. Régimen disciplinario en los centros de reforma: clasificación de las faltas
disciplinarias y enumeración de las sanciones
disciplinarias. Procedimientos sancionadores en Centros de Reforma.
6. Desarrollo físico, cognitivo, moral y social de niños y menores.
7. Áreas de intervención en la Atención Residencial. Habilidades sociales.
Técnicas de acompañamientos.
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8. Proceso de salida del Centro y desvinculación.
- 9. El niño y el adolescente: características generales, físicas y psicológicas.
- Desarrollo de competencias sociales.
- 10. Adolescencia, grupo de iguales y conductas problemáticas.
