Educador Alcalá de Guadaira
Educador Alcalá de Guadaira
En primer lugar, a la vista de la oferta de plazas de educador en el ayuntamiento de Alcalá de Guadaira, hemos puesto a tu disposición todas las herramientas necesarias para obtener el mejor resultado.
Por consiguiente este temario está compuesto por una gran colección de test para la primera prueba y todos los temas desarrollados y explicados para que sirvan de base a la prueba de casos prácticos.
A continuación aportamos la lista de temas que componen el temario que obtenemos de las bases oficiales de la convocatoria que podrás consultar aquí.
Tema 1. La Constitución Española de 1978: Titulo preliminar: Principios generales (artículos
1 a 9).
Tema 2. La Constitución Española de 1978: Título I: derechos y deberes fundamentales
(artículos 10 a 55).
Tema 3. Régimen Local español: Principios constitucionales (artículos 137 a 142 CE). La
organización y competencias municipales (artículos 19 a 28 Ley 7/1985, de 2 de abril,
Reguladora de las Bases del Régimen Local).
Tema 4. La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: Objeto y
ámbito de aplicación (artículos 1 a 3). Derechos y obligaciones de los trabajadores
(artículos 14 a 29).
Tema 5. Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en
Andalucía. Título preliminar: disposiciones generales (artículos 1 a 3). Título I, capítulo I:
integración de la perspectiva de género en las políticas públicas (artículos 5 a 7).
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Tema 6. Ley 13/2007, de 26 de noviembre, de medidas de prevención y protección integral
contra la violencia de género. Título preliminar: disposiciones generales (artículos 1 a 3).
Tema 7. Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y
garantía de los derechos digitales. Título I: objeto de la ley (artículo 1). Título II: principios
de protección de datos (artículos 4 a 10).
Tema 8. Características generales del niño y la niña hasta los seis años. Principales factores
que intervienen en su desarrollo. Etapas y momentos más significativos.
Tema 9. El desarrollo psicomotor en los niños y niñas hasta los seis años. La intervención
educativa.
Tema 10. El desarrollo de la personalidad. El desarrollo afectivo en los niños y niñas de cero
a seis años. Directrices para una correcta intervención educativa.
Tema 11. El niño descubre a los otros. Proceso de descubrimiento, de vinculación y
aceptación.
Tema 12. Desarrollo cognitivo hasta los seis años. El conocimiento de la realidad.
Tema 13. La observación y exploración del mundo físico, natural y social.
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Tema 14. La familia como primer agente de socialización.
Tema 15. Educación para la salud. Actitudes y hábitos referidos al descanso, higiene y
actividad infantil.
Tema 16. Prevención de accidentes, primeros auxilios y enfermedades infantiles.
Tema 17. La organización de los espacios y del tiempo. Criterios para una adecuada
distribución y organización espacial y temporal.
Tema 18. Ritmos y rutinas cotidianas en infantil.
Tema 19. La enseñanza y el aprendizaje de la lengua en la Educación Infantil.
Técnicas y recursos para la comprensión y la expresión oral.
Tema 20. La expresión corporal, plástica y musical en la infancia.
Tema 21. Características básicas del desarrollo psico-evolutivo de los niños y niñas de los
seis a los doce años. Aspectos cognitivos, motrices, afectivos y sociales.
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Tema 22. Proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje en la Educación primaria:
comprensión y expresión oral, elementos no lingüísticos que acompañan a la
comunicación oral. Estrategias de intervención educativa.
Tema 23. Resolución de problemas. Diferentes clases y métodos de resolución.
Estrategias de intervención educativa.
Tema 24. La expresión corporal, plástica y musical en primaria.
Tema 25. Los recursos materiales y personales para la atención de los alumnos y de las
alumnas con necesidades educativas especiales.
Tema 26. El maestro de educación especial. Funciones. Modalidades de intervención.
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Tema 27. La atención a la diversidad del alumnado.
Principios y estrategias.
Medidas organizativas, curriculares y didácticas.
Tema 28. Alumnado con necesidad especifica de apoyo educativo.
Medidas educativas específicas.
Tema 29. Las necesidades educativas especiales en la etapa de Educación Infantil.
- Tema 30. Las necesidades educativas especiales en la etapa de Educación Primaria.
