Técnico grado medio servicios sociales Salamanca
Técnico grado medio servicios sociales Salamanca
En primer orden de noticias relevantes te ofrecemos la oportunidad de concurrir a las pruebas de acceso a
las plazas que ha convocado el Ayuntamiento de Salamanca para Técnico de grado medio en servicios sociales.
Por consiguiente, nuestro temario está elaborado para superar con el mejor éxito con todos los temas resumidos para la prueba escrita.
Además tenemos los casos prácticos y los test, con todo ello, tenemos todas las pruebas al alcance de nuestra mano.
¿Cómo se desarrolla el proceso del examen?
Primer ejercicio: Teórico.– Consistirá en responder por escrito durante el
tiempo que fije el tribunal, a un cuestionario con un mínimo de 50 preguntas (si
se plantean preguntas cortas) o un mínimo de 100 preguntas con respuesta
alternativa (si se plantean tipo test) señaladas por el Tribunal en relación con
el temario que figura en la Primera Parte del Programa (Bloque específico).
Segundo ejercicio: Práctico.– Consistirá en desarrollar por escrito uno o dos
supuestos prácticos que proponga el Tribunal relacionados con el contenido
del programa relativo al Bloque específico (excepto parte II: calidad).
Tercer ejercicio.– Consistirá en desarrollar, por escrito, durante un periodo
máximo de una hora, un tema a elegir entre dos temas extraídos al azar de los
contenidos en el bloque común.
A continuación ennumeramos los temas que componen el temario que podrás descargar en formato pdf.
BLOQUE ESPECÍFICO:
PARTE I. MATERIAS ESPECÍFICAS
Tema 1.– Ley de Servicios Sociales en Castilla y León (I): Las prestaciones del
Sistema. Organización territorial y funcional del Sistema de Servicios Sociales.
Tema 2.– Ley de Servicios Sociales en Castilla y León (II): Organización integrada
de acceso al Sistema. Distribución competencial. Calidad y control administrativo.
Planificación, coordinación y cooperación administrativa.
Tema 3.– La Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Prevención de la Autonomía Personal
y Atención a las personas en situación de dependencia (I): Estructura. Disposiciones
generales. Niveles de protección del sistema. Consejo Territorial de Servicios Sociales y
del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia.
Tema 4.– La Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Prevención de la Autonomía
Personal y Atención a las personas en situación de dependencia (II): Prestaciones del
sistema. Prestaciones económicas. Servicios de promoción de la autonomía personal y
de atención y cuidado. Incompatibilidad de las prestaciones.
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Tema 5.– La Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Prevención de la Autonomía
Personal y Atención a las personas en situación de dependencia (III): La dependencia
y su valoración. Reconocimiento del derecho. Medidas para garantizar la calidad del
sistema. Formación en materia de dependencia.
Tema 6.– Los Equipos para la Promoción de la Autonomía Personal, EPAP.
Funciones. Intervención. Personas destinatarias. Prioridades. Niveles de intervención.
Fases. Captación y derivación de casos. Rol de los profesionales que intervienen.
Tema 7.– Instrumentos de evaluación para los EPAP. GENCAT. SIS. PII. Entrevista
semiestructurada.
Tema 8.– Decreto Legislativo 1/2019, de 10 de enero, por el que se aprueba el texto
refundido de las normas legales vigentes en materia de condiciones de acceso y disfrute
de la prestación de renta garantizada de ciudadanía de Castilla y León (I): Disposiciones
generales. Requisitos de los destinatarios.
Tema 9.– Decreto Legislativo 1/2019, de 10 de enero, por el que se aprueba el texto
refundido de las normas legales vigentes en materia de condiciones de acceso y disfrute
de la prestación de renta garantizada de ciudadanía de Castilla y León (II): Contenido
obligacional. Cuantía de la prestación.
Normas generales sobre el procedimiento.
Devengo y seguimiento de la prestación. Modificación y extinción de la prestación, y
suspensión de la percepción de su cuantía.
Tema 10.– Discapacidad. Reconocimiento, declaración y valoración del grado de
discapacidad. Diferenciación terminológica incapacidad permanente, dependencia,
incapacidad legal y discapacidad. Beneficios de discapacidad.
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Tema 11.– Procedimiento de actuación en las Corporaciones Locales con menores
en situación de desprotección. Recepción del caso. Información y valoración inicial. Plan
de caso. Derivación. La coordinación con el Equipo de Intervención Familiar.
Tema 12.– El desamparo. Estructura y competencias de los Servicios de Protección
a la infancia de la Junta de Catilla y León.
Tema 13.– La situación de riesgo: protocolo. Detección. Valoración. Indicadores de
riesgo en el menor, en los padres y en el entorno familiar. Propuesta de actuación y
acuerdo de intervención.
Tema 14.– El programa grupal de Habilidades Parentales con familias de riesgo.
Factores de riesgo y factores de protección familiar. Propuestas de intervención. Objetivos.
Contenido. Metodología. Implementación y evaluación.
Tema 15.– El programa de intervención para adolescentes en contextos
desfavorecidos. Filosofía del programa, objetivos, destinatarios y contenidos.
Tema 16.– El programa psicoeducativo Crecer Felices en Familia. Contenido.
Objetivos. Metodología. Implementación y evaluación.
Tema 17.– El Equipo de Apoyo a Familias. Composición y funciones.
Tema 18.– El Programa de Intervención Familiar. Fases. Duración. Actuaciones y
medidas.
Tema 19.– La intervención en el domicilio. Alianzas de trabajo con la familia.
Establecer metas y objetivos. Manejo del tiempo y de los espacios.
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Tema 20.– El sistema de la familia y el sistema profesional. Respuestas a la severidad
y/o cronicidad de las situaciones de riesgo.
Tema 21.– Valoración del sistema familiar; estructura que mantiene el problema,
estructura de recursos para el cambio, escalas de estimación e influencia del factor
tiempo.
Tema 22.– Intervención en contextos familiares cronificados y de especial dificultad.
Indicadores y perfiles familiares. El proceso de cambio.
Tema 23.– La inteligencia emocional como competencia personal. Concepto y pautas
para su desarrollo.
Tema 24.– Ejercicio responsable y ejercicio negligente de las funciones parentales.
Vulnerabilidad y resiliencia.
Tema 25.– Nuevos modelos familiares. Valores que promueven las nuevas
familias. Familias homoparentales. Familias monoparentales. Familias reconstituidas o
combinadas.
Tema 26.– El establecimiento de vínculos afectivos: el apego; enfoques teóricos.
Evolución del apego. Tipos. Repercusiones sociales en la teoría del apego.
Tema 27.– El trauma relacional: trastornos del desarrollo del vínculo de apego.
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Tema 28.– La resiliencia: concepto. Importancia como factor de protección.
Características de los menores resilientes.
Tema 29.– Los estilos educativos. Características y efectos en la educación de
los menores. Estrategias de intervención para fomentar el estilo educativo asertivo o
democrático.
Tema 30.– El maltrato infantil (I): Concepto y tipología. Indicadores de maltrato.
Tema 31.– El maltrato infantil (II): Factores de riesgo. Consecuencias en el desarrollo
del niño. Niveles de gravedad del maltrato y organismos competentes en función de la
gravedad del maltrato encargado de la prevención, valoración e intervención.
Tema 32.– El Bullying. Relaciones negativas entre iguales. Detección. Consecuencias.
Prevención.
Tema 33.– El síndrome del emperador. Tipología de la violencia filio-parental.
Consecuencias para la salud de la violencia ascendente en la familia.
Tema 34.– Familia y violencia contra la mujer. La intervención con mujeres que
sufren violencia de género. La intervención con hijos e hijas que presencian la violencia
contra la mujer.
Tema 35.– La Red Centinela: objeto y ámbito de detección. Funciones de los
profesionales centinelas. Procedimiento de detección, derivación e intervención.
Tema 36.– Terapia sistémica breve: la terapia centrada en soluciones en las terapias
familiares. Técnicas básicas.
Tema 37.– Los centros de día para menores: Concepto y marco normativo. Evolución
y objetivos, regulación y funcionamiento. Principios y programa de intervención.
Tema 38.– El proceso de incapacitación. La tutela y la curatela. El defensor judicial.
La guarda de hecho. Las funciones tutelares.
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Tema 39.– La atención a personas con enfermedad mental. Protocolo de atención a
personas con enfermedad mental.
Tema 40.– Proceso integrado de atención sociosanitaria a personas con discapacidad
por enfermedad mental en Castilla y León.
Tema 41.– Estructura de la red de salud mental y asistencia psiquiátrica del área de
salud mental de Salamanca.
Tema 42.– Violencia familiar y tratamiento (I): predictores de la violencia familiar y
perfiles del agresor y la víctima. El ciclo de formación de la violencia e intervenciones
según etapas del ciclo.
Tema 43.– Violencia familiar y tratamiento (II): Estrategias y técnicas de intervención
en violencia familiar.
Tema 44.– Igualdad de género: Conceptos generales. Igualdad de oportunidades
para las mujeres. Políticas de igualdad. Normativa. Conceptos clave.
Tema 45.– Planes de igualdad: Planes de igualdad. III Plan de igualdad de
oportunidades entre mujeres y hombres de la ciudad de Salamanca.
Tema 46.– Violencia de género: Marco conceptual. Prevención. Normativa. Recursos
asistenciales.
Tema 47.– Directrices de funcionamiento en Castilla y León del modelo de atención
integral a las víctimas violencia de género, «Objetivo Violencia Cero».
PARTE II. CALIDAD
Tema 48.– Nociones básicas de calidad: modelos. Procesos y gestión por procesos:
Definición, clasificación, mapa de procesos y fichas de descripción de procesos. Modelo
ISO 9001:2015 para la gestión de los procesos.
Tema 49.– La dirección por objetivos. Características, conceptos y proceso. La
evaluación del desempeño y del rendimiento: Concepto, diferencias, objetivos y criterios
de evaluación.
Tema 50.– Teorías y técnicas de motivación. Herramientas de motivación. tipos
de comunicación en la organización, obstáculos y técnicas para vencerlos. Liderazgo
Estratégico en el sector público: gestión y liderazgo, creación de valor, liderazgo adaptativo.
BLOQUE COMÚN:
DERECHO CONSTITUCIONAL Y ADMINISTRATIVO
Tema 1.– La Constitución Española de 1.978. Estructura y contenido esencial.
La reforma constitucional.
Tema 2.– El acto administrativo: concepto, elementos y clases.
Tema 3.– La instrucción del procedimiento. Sus fases. La intervención de los
interesados.
Tema 4.– La responsabilidad de la administración pública: caracteres.
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Los presupuestos de la responsabilidad. Daños rersarcibles. supuestos especiales de
responsabilidad. la responsabilidad patrimonial de las autoridades y personal al servicio
de las administraciones públicas.
Tema 5.– Los derechos constitucionales de los empleados públicos. Políticas de
igualdad y contra la violencia de género en las administraciones públicas.
Tema 6.– Los empleados públicos: clases y régimen jurídico. el acceso de los
empleados públicos: principios reguladores. La extinción de la condición de empleado
público.
Tema 7.– Los derechos de los funcionarios públicos. Derechos individuales.
Los deberes de los funcionarios públicos.
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Tema 8.– El municipio: concepto y elementos.La población municipal.
El padrón de habitantes. El estatuto de los vecinos.
Tema 9.– Organización municipaL. Órganos necesarios: alcalde, Tenientes de alcalde,
pleno y junta de gobierno local. Órganos complementarios: comisiones informativas y
otros órganos.
Tema 10.– Las competencias municipales en materia de servicios sociales.
- Las políticas municipales de juventud e igualdad de género.
