M2 Docencia Programa 3 Defensa
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Para comenzar te ofrecemos el temario
completo desarrollado en formato pdf descargable
para las plazas ofertadas de Docencia Programa 3 M2
por el Ministerio de Defensa.
A continuación, te ofrecemos la
lista de temas que componen el temario:
Parte general
Tema 1.- La Constitución Española de 1978: Características.
Los principios constitucionales y los valores
superiores. Derechos y deberes fundamentales.
La protección de los derechos.
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Tema 2.- El Gobierno. Composición, designación,
funciones y relaciones con el resto de los poderes del Estado.
Tema 3.- La Administración Pública: principios constitucionales.
La Administración General del Estado y su
organización periférica. La organización territorial del Estado.
Las Comunidades Autónomas. Distribución
competencial. Los conflictos de competencias.
La coordinación entre las distintas administraciones públicas.
Tema 4.- El Derecho Administrativo. Concepto y fuentes.
Tema 5.- El acto administrativo. El procedimiento
administrativo (Ley 39/2015, de 1 de octubre, del
Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas).
Tema 6.- El contrato administrativo. Concepto, tipos, principios,
características y elementos. Adjudicación.
Ejecución. (Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos
del Sector Público, por la que se transponen al
ordenamiento jurídico español las Directivas del Parlamento
Europeo y del Consejo 2014/23/UE y
2014/24/UE, de 26 de febrero de 2014).
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Tema 7.- El personal al servicio de las Administraciones Públicas.
Régimen jurídico. Derechos y deberes del
personal al servicio de la Administración Pública.
Tema 8.- Los procesos selectivos en la Administración Pública.
Principios Constitucionales. Selección de personal
en la Administración General del Estado. Incompatibilidades
del personal al servicio de las Administraciones Públicas.
Tema 9.- El IV Convenio único para el personal laboral de la
Administración General del Estado. Sistema de
clasificación. Órganos de seguimiento y aplicación del Convenio:
Comisión Negociadora y Comisión Paritaria.
Grupos de trabajo y Subcomisiones de la Comisión Paritaria.
Organización del trabajo. Provisión de puestos y
movilidad. Derechos y obligaciones. Régimen disciplinario.
Tema 10.- El contrato de trabajo en la Administración Pública.
Modalidades. Suspensión. Extinción. Sus causas. El
despido. Sindicación del personal Laboral. Comités de
Empresa y Delegados de Personal.
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Tema 11.- Presupuestos Generales del Estado. Estructura.
El ciclo presupuestario: elaboración, ejecución y control.
Tema 12.- Normas sobre seguridad y prevención de riesgos laborales.
Tema 13.- Políticas de Igualdad de Género. La Ley Orgánica
3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad efectiva de
mujeres y hombres. Políticas contra la Violencia de género.
La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de
Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género.
Discapacidad y dependencia. Plan de Igualdad de
género en la Administración General del Estado y sus Organismos Públicos.
Tema 14.- La Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia,
acceso a la información pública y buen gobierno
El Consejo de Transparencia y Buen Gobierno: Funciones. El Portal
de Transparencia. Las Unidades de Información
y Transparencia (UITS).
Tema 15.- La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Principios informadores de la actividad en el
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servicio público: transparencia, colaboración, participación y rendición de cuentas.
Parte específica
Tema 1. Concepto de Educación Física: evolución y desarrollo de las distintas concepciones.
Tema 2. La Educación Física en el Sistema Educativo: Objetivos y contenidos.
Tema 3. Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo.
Tema 4. Anatomía y fisiología humana implicadas en la actividad física.
Patologías relacionadas con el aparato motor. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo.
Tema 5. El crecimiento y el desarrollo neuromotor, óseo y muscular.
Tema 6. Factores endógenos y exógenos que repercuten en el desarrollo y crecimiento.
Tema 7. Patologías relacionadas con el crecimiento y la evolución de la capacidad del movimiento.
Evaluación y tratamiento en el proceso educativo.
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Tema 8. La salud y la calidad de vida. Hábitos y estilos de vida saludable en relación con la actividad física.
El cuidado del cuerpo. Autonomía y autoestima.
Tema 9. Capacidades físicas básicas, su evolución y factores que influyen en su desarrollo.
Tema 10. Coordinación y equilibrio. Concepto y actividades para su desarrollo.
Tema 11. El aprendizaje motor. Principales modelos explicativos del aprendizaje motor.
Tema 12. El proceso de enseñanza y de aprendizaje motor. Mecanismos y factores que intervienen.
Tema 13. Habilidades, destrezas y tareas motrices. Concepto, análisis y clasificación.
Actividades para su desarrollo.
Tema 14. Evaluación de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general.
Educación sensomotriz y psicomotriz en las primeras etapas de la infancia.
Tema 15. El esquema corporal, el proceso de lateralización. Desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices.
Tema 16. La expresión corporal en el desarrollo del área de Educación Física.
Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento corporal. Intervención educativa.
Tema 17. El juego como actividad de enseñanza y de aprendizaje en el área de Educación Física.
Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de Educación Física.
Tema 18. Los deportes. Concepto y clasificaciones. El deporte como actividad educativa.
Deportes individuales y colectivos presentes en la escuela: aspectos técnicos y tácticos elementales; su didáctica.
Tema 19. La Educación Física y el deporte como elemento sociocultural.
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Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales. Las actividades físicas organizadas en el medio natural.
Tema 20. Principios de sistemática del ejercicio y elementos estructurales del movimiento.
Sistemas de desarrollo de la actividad física (analíticos, naturales, rítmicos…)
Tema 21. Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar.
Factores, entrenables y no entrenables. La adaptación al esfuerzo físico en los niños y en las niñas.
Tema 22. El desarrollo de las habilidades. Principios fundamentales del entrenamiento.
Tema 23. Adecuación del entrenamiento en la actividad física en los ciclos de Educación Primaria.
Tema 24. Recursos y materiales didácticos específicos del área de Educación Física:
clasificación y características que han de tener en función de la actividad física para las que se han de utilizar.
Tema 25. Utilización de los recursos de la Comunidad.
Tema 26. Organización de grupos y tareas: La planificación de actividades de enseñanza
y aprendizaje en el área de Educación Física: modelos de sesión.
Tema 27. Alumnos con necesidades educativas especiales. Características generales de los tipos y grados de
minusvalías: motoras, psíquicas, sensoriales, en relación con la actividad física.
Tema 28. El desarrollo motor y perceptivo del niño discapacitado.
La integración escolar como respuesta educativa. Implicaciones en el área de Educación Física.
Tema 29. Métodos de enseñanza en Educación Física.
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Adecuación a los principios metodológicos de la Educación Primaria.
- Tema 30. La evaluación de la Educación Física en la Educación Primaria.
- Evaluación del proceso de aprendizaje y del proceso de enseñanza: mecanismos e instrumentos.
- Función de los criterios de evaluación de etapa.
- Tema 31. La coeducación e igualdad de los sexos en el contexto escolar y en la actividad de Educación Física.
- Tema 32. Estereotipos y actitudes sexistas en la Educación Física. Intervención Educativa.
