Psicólogo A1 · Ciudad Autónoma de Melilla

Descripción

Temario Psicólogo (A1) — Ciudad Autónoma de Melilla · Convocatoria 2026

Temario específico y actualizado para la plaza de Psicólogo (A1) como funcionario de carrera del Ciudad Autónoma de Melilla.

Desarrollo claro y estructurado por temas, orientado a los tres ejercicios de la oposición: un test de 80 preguntas con tres alternativas, el desarrollo por escrito de tres temas de los cuatro extraídos al azar del temario específico en tres horas, y un caso práctico de materias específicas. Cubre la parte común y la parte específica de Psicólogo, según el programa oficial de la convocatoria.

Cada tema incluye su colección de test con solución razonada y la app interactiva para practicar desde el móvil.

Incluye los casos prácticos del tercer ejercicio, resueltos paso a paso.

La convocatoria oferta 1 plaza de turno libre (BOE-A-2026-17210). Plazo de solicitudes hasta el 4 de septiembre de 2026. Actualizado y listo para descargar.

Temario de la convocatoria

Parte común · Constitución, Administración Local, Estatuto de Autonomía de Melilla, igualdad efectiva de mujeres y hombres, prevención de riesgos laborales y Estatuto Básico del Empleado Público

1. TEMA 1.- La Constitución Española de 1978. Principios generales y Título Preliminar.
2. TEMA 2.- La Constitución Española: Estructura. Los derechos fundamentales.
3. TEMA 3.- La Administración Local. Principios constitucionales. El municipio; definición y servicios mínimos.
4. TEMA 4.- El acto administrativo. Concepto y Clases. Elementos del Acto Administrativo. Requisitos de Motivación y Forma. La Notificación: Contenido, Plazos y Práctica. La Notificación Defectuosa. La Publicación. La Demora y Retroactividad de los Actos Administrativos.
5. TEMA 5.- Supuestos de nulidad de pleno derecho y anulabilidad. El Principio de Conservación del Acto Administrativo. La Revocación de Actos. La Rectificación de Errores Materiales o de Hecho.
6. TEMA 6.- El procedimiento administrativo. La Iniciación del Procedimiento: Clases, Subsanación y Mejora de Solicitudes. Presentación de Solicitudes, Escritos y Comunicaciones. Los Registros Administrativos.
7. TEMA 7.- Dimensión temporal del procedimiento. Términos y Plazos: Cómputo, Ampliación y Tramitación de Urgencia. Ordenación del Procedimiento. Instrucción del Procedimiento.
8. TEMA 8.- Terminación del procedimiento. La Obligación de Resolver. Contenido de la Resolución Expresa: Principio de Congruencia y de No Agravación de la Situación Inicial.
9. TEMA 9.- La potestad sancionadora. Principios de la Potestad Sancionadora y del Procedimiento Sancionador. El Procedimiento Sancionador.
10. TEMA 10.- El Estatuto de Autonomía de la Ciudad Autónoma de Melilla. Organización Institucional: Asamblea, Presidente y Consejo de Gobierno.
11. TEMA 11.- Ley Orgánica 3/2007, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Título preliminar y Título I: El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación.
12. TEMA 12.- Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de Riesgos Laborales. Capítulo III. Derechos y obligaciones

Parte específica · Psicólogo

1. TEMA 1.- Marco conceptual de la Psicología de las diferencias individuales. La influencia de la herencia y del ambiente en la diversidad psicológica humana.
2. TEMA 2.- La motivación. Enfoques. Motivación intrínseca y extrínseca. La motivación en el ámbito escolar. La motivación en el ámbito terapéutico. Motivación en la intervención social.
3. TEMA 3.- Desarrollo cognitivo, intelectual y psicomotor. Principales enfoques teóricos. Evaluación del desarrollo de la inteligencia y psicomotricidad.
4. TEMA 4.- Desarrollo socio-afectivo del niño. Pautas de evolución.
5. TEMA 5.- El apego: teorías explicativas y tipos. Valoración del apego. El apego a lo largo del ciclo vital. Las figuras de apego.
6. TEMA 6.- Desarrollo del lenguaje. Fases y características. La evaluación de la conducta lingüística. Técnicas. Pruebas estandarizadas.
7. TEMA 7.- El fenómeno de la comunicación humana. Comunicación verbal y no verbal. Principios teóricos y aplicaciones prácticas.
8. TEMA 8.- Psicología de los grupos. Factores de cohesión y dispersión de los grupos. Taxonomía de los grupos. Rendimiento y eficacia de los grupos. Estructura de grupo. Liderazgo. Autoridad. Obediencia. Conformidad. Comunicación grupal.
9. TEMA 9.- Las variables en psicología. Definiciones y sistemas de clasificación. Métodos para el control de las variables. Formulación de hipótesis.
10. TEMA 10.- La investigación en el ámbito psicológico. Estudios de campo. Estudios evolutivos transversales y longitudinales. Estudios correlacionales. Características y aplicaciones. Diseños cuasi experiméntales y experimentales. Los diseños de sujeto único. Características y aplicaciones.
11. TEMA 11.- La estadística en la investigación psicológica: Estadística descriptiva y estadística inferencial.
12. TEMA 12.- La Evaluación Conductual. Análisis topográfico. Análisis funcional. Selección de objetivos y procedimientos.
13. TEMA 13.- Técnicas objetivas de medida. Respuestas cognitivas, motoras y fisiológicas. Técnicas de observación. Unidades de análisis. Muestreo. Técnicas de registro. La auto-observación. El autorregistro.
14. TEMA 14.- Las técnicas proyectivas. Aplicaciones en diversos ámbitos de actuación del psicólogo.
15. TEMA 15.- La entrevista psicológica. Modelos teóricos. Diferentes tipos de entrevistas. Fuentes de error en la entrevista.
16. TEMA 16.- La evaluación de la inteligencia y las aptitudes. Instrumentos. Fiabilidad y Validez.
17. TEMA 17.- El modelo conductual: Conceptos básicos y principios teóricos. Condicionamiento clásico. Condicionamiento operante. Técnicas operantes para la adquisición y mantenimiento de las conductas: moldeamiento, encadenamiento, control estimular. Técnicas operantes para la reducción de conductas. Contratos conductuales y programas de economía de fichas.
18. TEMA 18.- El aprendizaje por observación. La utilización de modelos. La teoría del aprendizaje social de Bandura. Efectos del aprendizaje por observación. Clasificación de las técnicas de modelado. Tratamiento de las fobias a través del modelado. Otros ámbitos de aplicación.
19. TEMA 19.- Entrenamiento en habilidades sociales: Concepto, evaluación y programas. Entrenamiento en solución de problemas: Aspectos teóricos y aplicaciones en la intervención social. Entrenamiento en habilidades de autonomía personal.
20. TEMA 20.- El modelo cognitivo: Principios teóricos. Psicoterapias y técnicas de intervención.
21. TEMA 21.- Psicoanálisis y psicoterapias de orientación psicoanalítica. Principios teóricos. Psicoterapias y técnicas de intervención.
22. TEMA 22.- El modelo sistémico. Principios teóricos generales y técnicas de intervención. Enfoques psicoterapéuticos desde el modelo sistémico. Enfoque Estratégico, Grupo de Milán, Modelo Estructural.
23. TEMA 23.- Psicoterapias contextuales y de tercera generación.
24. TEMA 24.- Psicofarmacología: clasificación, características e indicaciones. Efectos terapéuticos y secundarios.
25. TEMA 25.- Trastornos del neurodesarrollo (I): trastornos del espectro autista, trastornos de la comunicación. Aspectos etiológicos, sociales y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico.
26. TEMA 26.- Trastornos del neurodesarrollo (II): trastornos por déficit de atención/hiperactividad y trastorno específico del aprendizaje. Aspectos etiológicos, sociales y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico.
27. TEMA 27.- Trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta. Aspectos etiológicos, sociales y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico.
28. TEMA 28.- Trastornos de ansiedad, trastorno obsesivo-compulsivos y relacionados. Aspectos etiológicos, sociales y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico.
29. TEMA 29.- Trastornos de la excreción. Aspectos etiológicos, sociales y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico.
30. TEMA 30.- Trastornos de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos. Aspectos etiológicos, sociales y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico.
31. TEMA 31.- Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos. Aspectos etiológicos, sociales y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico
32. TEMA 32.- Trastornos depresivos. Trastorno bipolar y trastornos relacionados. Aspectos etiológicos, sociales y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico.
33. TEMA 33.- Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés, y trastornos disociativos. Aspectos etiológicos, sociales y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico.
34. TEMA 34.- Trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados. Aspectos etiológicos, sociales y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico.
35. TEMA 35.- Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos. Aspectos etiológicos, sociales y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico.
36. TEMA 36.- Disfunciones sexuales y trastornos parafílicos. Aspectos etiológicos, sociales y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico.
37. TEMA 37.- Trastornos de la personalidad. Principales modelos teóricos. Aspectos etiológicos, sociales y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico.
38. TEMA 38.- Trastornos neurocognitivos. Aspectos etiológicos, sociales y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico.
39. TEMA 39.- Concepto de salud-enfermedad. Psicología de la Salud: Concepto, principios básicos y ámbitos.
40. TEMA 40.- Prevención. Concepto, tipos, estrategias y metodología. Programas de prevención: educación para la salud, promoción de la salud y prevención de enfermedades.
41. TEMA 41.- Los Servicios Sociales. Evolución histórica. El Sistema Público de Servicios Sociales en España.
42. TEMA 42.- Las necesidades sociales. Concepto. Características y tipología. La exclusión social. Estrategias e intervención frente a la exclusión social.
43. TEMA 43.- La planificación en servicios sociales. Tipos de planificación. Elementos básicos de un proyecto. Las actividades.
44. TEMA 44.- La evaluación en los Servicios Sociales. Tipos de evaluación. El diagnóstico. Los objetivos. Los indicadores.
45. TEMA 45.- La evaluación de contextos ambientales en Servicios Sociales: centros de menores, centros de mayores, centros de atención a personas con discapacidad.
46. TEMA 46.- La Psicología y los Servicios Sociales Generales. La Psicología Comunitaria. La intervención psicosocial.
47. TEMA 47.- La Convención de los Derechos del Niño. Sensibilización y participación de la infancia.
48. TEMA 48.- La mediación familiar. Situaciones, tipos, técnicas y recursos. Normativa legal.
49. TEMA 49.- Intervención familiar y terapia familiar. Los programas de intervención en familias con hijos en situación de riesgo, desamparo o conflicto social.
50. TEMA 50.- El maltrato infantil (I): maltrato físico, negligencia, maltrato emocional, abandono emocional. Modelos explicativos. Indicadores de maltrato. Consecuencias. Prevención del maltrato infantil.
51. TEMA 51.- El maltrato infantil (II): abuso sexual en la infancia. Modelos explicativos. Indicadores. Consecuencias. Programas de prevención del abuso sexual en la infancia.
52. TEMA 52.- La intervención en situaciones de maltrato infantil. Programas de tratamiento con familias con problemas de maltrato infantil: intervención con los padres e intervención con los niños. Estrategias de intervención en los casos de abuso sexual en la infancia.
53. TEMA 53.- Legislación sobre Protección Jurídica del Menor de ámbito estatal.
54. TEMA 54.- Situación de riesgo. Evaluación del riesgo. El plan de caso.
55. TEMA 55.- Situación de desamparo. Evaluación del desamparo. El plan de caso.
56. TEMA 56.- El acogimiento familiar. Modalidades. Aspectos metodológicos. Formación y valoración de los acogedores. Preparación, acoplamiento, despedida y seguimiento.
57. TEMA 57.- El acogimiento residencial en el sistema de protección de menores. Evolución histórica. Las nuevas tendencias en el acogimiento residencial.
58. TEMA 58.- Los menores extranjeros no acompañados y el sistema de protección.
59. TEMA 59.- Programas de intervención en los centros de menores. Tipos de centros. El Proyecto Educativo Individualizado. Factores de calidad en el acogimiento residencial.
60. TEMA 60.- La adopción. Adopción nacional y adopción internacional. La intervención de las ECAI (Entidades Colaboradoras de Adopción Internacional): Acreditación y funciones.
61. TEMA 61.- Formación y valoración de los solicitantes de adopción. Fundamentos. Aspectos relevantes en la valoración de la idoneidad. Instrumentos y técnicas de valoración.
62. TEMA 62.- El seguimiento de las adopciones. Mediación en adopción. La revelación de los orígenes del menor adoptado.
63. TEMA 63.- La emancipación y autonomía personal de los menores y jóvenes en dificultad o conflicto social. Objetivos. Programas de autonomía personal.
64. TEMA 64.- La conducta antisocial. Factores de riesgo y factores de protección. Programas de intervención. Comportamiento violento en jóvenes y adolescentes. El fenómeno de la delincuencia juvenil. Tipología. Principales modelos explicativos.
65. TEMA 65.- Legislación sobre responsabilidad penal de los menores.
66. TEMA 66.- Agresiones sexuales de jóvenes y adolescentes. Factores de riesgo y factores protectores. Programas de intervención. Datos actuales.
67. TEMA 67.- Política social y recursos para las mujeres. Planes de Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres. El Instituto de la Mujer de la Ciudad Autónoma de Melilla.
68. TEMA 68.- La violencia de género. Concepto y teorías explicativas. Tipos de maltrato. Perfil psicológico de víctimas y agresores. Programas de prevención. Efectos y consecuencias emocionales y psicológicas de la violencia de género. Evaluación e intervención psicológica con víctimas y agresores.
69. TEMA 69.- Intervención psicológica con menores víctimas de violencia de género.
70. TEMA 70.- Violencia familiar dirigida a mayores. Violencia contra los padres. Prevención. Intervención con víctimas y con maltratadores.
71. TEMA 71.- Discapacidad física y discapacidad Intelectual. Definición, clasificación y sistemas de apoyo de la Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo, AAIDD (2011).
72. TEMA 72.- Modelo de Atención Integral/Modelo de Atención Centrada en la Persona. Apoyo Conductual Positivo.
73. TEMA 73.- El modelo de Calidad de Vida en la atención a las personas con discapacidad. El concepto de autodeterminación. Definición. Características principales de la conducta de autodeterminación. Autodeterminación en los sistemas de provisión de servicios para personas con discapacidad.
74. TEMA 74.- La accesibilidad integral como reto de vida normalizada de las personas con discapacidad. Modelos de intervención con personas con discapacidad intelectual grave. Conductas problemáticas y discapacidad: el Apoyo Conductual Positivo.
75. TEMA 75.- Familias cuidadoras de personas dependientes: características y estrategias de intervención.
76. TEMA 76.- Psicogeriatría. Problemática psicosocial de la tercera edad. Planes, líneas de actuación y acciones para la atención a las personas mayores. La calidad de vida en la persona mayor: autonomía y participación social. Programas de intervención en la comunidad.
77. TEMA 77.- Evaluación y atención psicológica de las personas mayores. Objetivos, instrumentos y actuaciones en el ámbito de la tercera edad.

Hay un tercer ejercicio: el caso práctico

Además del test y del desarrollo por escrito de tres temas, las bases incluyen un tercer ejercicio de caso práctico del grupo de materias específicas, que propone el Tribunal justo antes de empezar y se resuelve en un máximo de tres horas. Por eso esta ficha incluye casos prácticos resueltos de la parte específica.