Educador social comunidad valenciana
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En primer lugar, te presentamos el temario
completo con todos los
temas desarrollados listo para
su descarga inmediata según
los epígrafes que ha publicado
la Generalitat Valenciana para proveer las
plazas de Educador Social.
A continuación enumeramos el temario:
1. Los derechos de la infancia y de la adolescencia. Convención
sobre los Derechos del Niño (CDN). Estatuto jurídico de la infancia y
la adolescencia en la Comunitat Valenciana, según el Título II dela Ley
26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías
de la Infancia y la Adolescencia.
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2. Necesidades de la infancia y la adolescencia. Características,
definición y tipología del maltrato infantil. Observación General nº13
del Comité de los Derechos del Niño: Derecho del Niño a no ser objeto
de ninguna forma de violencia.
3. Ley orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del
Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento
Civil. Ley orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la
infancia y la adolescencia frente a la violencia.
4. Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos
y garantías de la Infancia y la Adolescencia.
5. Valoración, detección y notificación de situaciones de desprotección infantil.
Deber de denuncia. Principios de actuación en situaciones
de desprotección infantil desde el ámbito educativo, sanitario y policial
según normativa vigente en el ámbito de la Comunitat Valenciana.
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6. Valoración, detección y notificación de situaciones de desprotección infantil.
Deber de denuncia. Principios de actuación en situaciones
de desprotección infantil desde el ámbito social según normativa vigente en el
ámbito de la Comunitat Valenciana.
7. Órganos territoriales de coordinación en el ámbito de la protección de la
infancia y la adolescencia de la Comunitat Valenciana.
8. Competencias de las Entidades Públicas de la Generalitat y de las
Entidades Locales de la Comunitat Valenciana en materia de protección
de la infancia y la adolescencia. Situaciones de desprotección social de
la infancia y la adolescencia: riesgo, desamparo. Formas de guarda. La
institución de tutela administrativa.
9. El perfil del personal educador social en la atención a la infancia
y la adolescencia. Funciones, principios y ámbitos de intervención. El
equipo educativo en las residencias y hogares de protección y residencias socioeducativas.
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10. El acogimiento residencial: tipología y planificación de los
recursos. Proyecto global de las residencias y los hogares. Estructuras
de participación de la infancia y la adolescencia en los hogares y residencias.
11. El modelo de atención centrado en la persona. Programas y técnicas de
intervención socioeducativa. Implementación del programa
de intervención individualizada, según normativa vigente en el ámbito
de la Comunitat Valenciana. El informe individual. Consideraciones
éticas en su elaboración, según el código deontológico del educador y
la educadora social.
12. Los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derecho.
Fomento de la ciudadanía activa a través de la participación de la
infancia y la adolescencia. Órganos de participación: Consejo de Infancia y
Adolescencia de la Comunitat Valenciana y Consejo Infantil y
Adolescente del Sistema de Protección.
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13. Salud Mental. Recursos de salud mental infanto juvenil. Las
unidades educativas terapéuticas / hospitales de día infantil y adolescente
para la respuesta integral al alumnado con necesidades educativas
especiales derivadas de trastornos graves de salud mental según normativa vigente.
14. El modelo de atención centrado en la persona. Programas y
técnicas de atención socioeducativa con la infancia y la adolescencia
con discapacidad/diversidad funcional. Observación General N.º 9 del
Comité de los Derechos del Niño: Los derechos de los niños con discapacidad (2007).
15. Educación afectivo-sexual. Relaciones igualitarias. La coeducación
como eje transversal del proyecto global. Intervención socioeducativa con perspectiva de género.
16. Diversidad sexual, familiar y de género. Atención a la infancia
y adolescencia en el protocolo de acompañamiento para garantizar el
derecho a la identidad de género, la expresión de género y la intersexualidad.
LGTBIfobia; conceptos, tipos y consecuencias. Prevención,
detección, acompañamiento e intervención.
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17. Educación para el ocio, el tiempo libre y el consumo responsable.
Declaración de ocio educativo del Instituto Valenciano de Juventud
(IVAJ) «Nos reunimos con otros valores». Capitulo XII del Título II
de la Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos
y garantías de la Infancia y la Adolescencia. Ejes de actuación de la
Estrategia Valenciana de la Juventud 2019 – 2023. Observación General
N.º 17 del Comité de los Derechos del Niño: sobre el derecho del niño
al descanso, al esparcimiento, el juego, las actividades recreativas, la
vida cultural y las artes.
18. Formación e inserción sociolaboral. La formación profesional
para el empleo. Los itinerarios personalizados de inserción sociolaboral.
Organización de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado
en los centros docentes sostenidos con fondos públicos del sistema
educativo valenciano según normativa vigente.
19. El proceso de transición de jóvenes del sistema de protección
a la vida independiente. Red de emancipación de la Comunitat Valenciana.
20. Ley 19/2017, de 20 de diciembre, de la Generalitat, de renta
valenciana de inclusión. Ámbito familias con hijos e hijas en situación
de empobrecimiento. Jóvenes dentro del sistema de protección y jóvenes extutelados.
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21. Violencia entre iguales: bullying, ciberbullying, sexting y otras
formas de violencia. Guía de uso seguro y responsable de internet para
profesionales de servicios de protección a la infancia, 2019 del Observatorio
de la infancia e Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE).
22. Prevención e intervención socioeducativa con infancia y adolescencia
en situación de riesgo: centros de día, programas y técnicas
de intervención. Red de puntos de encuentro familiar en la Comunitat
Valenciana: regulación legal, tipología, modalidades de actuación y funciones.
23. Adicciones. Uso y abuso de sustancias legales y no legales.
Ludopatías. Detección, prevención y abordaje. Capítulo VI.
«Drogodependencias y otros trastornos adictivos» artículos referentes a la infancia
y la adolescencia de la Ley, 10/2014, de 29 de diciembre, de Salud de
la Comunitat Valenciana.
24. Abuso sexual. Protección contra la explotación sexual, la trata
de personas menores de edad y otras formas de violencia. Tipología
Protocolo de actuación: Identificación, notificación, actuación y atención.
Ley orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección
Integral contra la Violencia de Género.
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25. Protocolo de actuación de los Equipo Específico de Intervención
con Infancia y Adolescencia (EEIIA). El Sistema Público Valenciano de
servicios sociales según la Ley 3/2019, de 18 de febrero, de servicios
sociales inclusivos de la Comunitat Valenciana
26. Atención a la infancia y adolescencia migrante no acompañadas
según normativa vigente. Plan de atención integral a personas menores
de edad migrantes no acompañadas. Proyecto migratorio. Sensibilización y
visibilización de las minorías étnicas como eje transversal en el
proyecto global de residencias y hogares. Observación General N.º 6
del Comité de los derechos del niño: Trato de los niños, niñas y adolescentes
no acompañados y separados de su familia fuera de su país de origen.
27. La mediación como resolución de conflictos. La mediación
familiar e intrageneracional. Educar desde el conflicto: mediación entre
iguales. Ley 24/2018, de 5 de diciembre, de la Generalitat, de mediación
de la Comunitat Valenciana.
28. Decreto 19/2018, de 9 de marzo, del Consell, por el que se
regula el reconocimiento de la condición de familia monoparental en la
Comunidad Valenciana.
29: Conductas disruptivas. Violencia paternofilial. Intervención
socioeducativa. El equipo técnico de los juzgados de menores. Funciones y
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actuación. La reparación extrajudicial. Problemas graves de
conducta: prevención e intervención. Coordinación interinstitucional.
Residencias específicas de problemas graves de conducta.
30. El proceso judicial de personas menores de edad en conflicto
con la ley según la Ley orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora
de la responsabilidad penal de los menores. Medidas susceptibles de
ser impuestas, contenidos, duración, e informes de ejecución. Especial
referencia a los recursos existentes en la Comunitat Valenciana.
31. Residencias socioeducativas: normativa de funcionamiento
interno, procedimiento de ingreso de las personas menores de edad y
trámites posteriores al ingreso; faltas y sanciones, permisos y salidas, y
comunicaciones de las personas internadas.
32. El acogimiento familiar. Modalidades de acogimiento familiar.
Procedimiento administrativo para la declaración de la aptitud de las
personas que se ofrecen para acoger. Derechos y responsabilidades de
las personas acogedoras y acogidas.
33. Derechos y responsabilidades de las personas acogedoras: apoyo
técnico y económico.
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34. La adopción nacional e internacional. Tramitación de los ofrecimientos
para adoptar. La adopción abierta. Búsqueda de orígenes.
- 35. La intervención técnica en los acogimientos familiares formalizados.
- Planificación de la intervención y agentes implicados.
