Educador Loja
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A raíz del reciente anuncio del Ayuntamiento de Loja sobre la convocatoria de empleo público para el puesto de Educador en Loja, surge una excelente oportunidad para quienes estén interesados en optar a una de las plazas ofertadas.
Nuestro material de estudio en formato PDF cubre todos los contenidos necesarios para el examen escrito e incluye ejercicios prácticos para garantizar una preparación integral.
Te recomendamos revisar las bases oficiales.
A continuación, se enumeran los temas que conforman el temario:
Parte general
1. La Constitución de 1978: Estructura. Los derechos y deberes fundamentales en la Constitución Española. El sistema de garantías de las libertades y derechos fundamentales. Suspensión de los derechos y libertades.
2. La organización territorial del Estado Español: Principios constitucionales. Las Comunidades Autónomas.
3. El Estatuto de Autonomía para Andalucía: derechos y deberes. Competencias.
4. El régimen local español. La Administración Local en la Constitución de 1978. El principio de Autonomía: su significado y alcance. La Carta Europea de la Autonomía Local.
5. El Municipio. El término municipal. La población. El empadronamiento. La Organización Municipal.
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6. La Provincia en el régimen local. Organización Provincial. Competencias.
7. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (I). Disposiciones generales. Objeto y ámbito de aplicación (artículos 1 y 2). Interesado en el procedimiento administrativo y representación (artículos 4 y 5). Derechos de las personas en sus relaciones con las Administraciones Públicas (artículo 13). Derecho y obligación de relacionarse electrónicamente con las Administraciones Públicas (artículo 14).
Registros (artículo 16). Archivo de documentos (artículo 17). Validez y eficacia de las copias realizadas por las Administraciones Públicas (artículo 27). Documentos aportados por los interesados al procedimiento administrativo (artículo 28). Términos y plazos (artículos 29 a 33, ambos inclusive).
8. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (II). Los actos administrativos. Motivación (artículo 35). Efectos(artículo39). Notificación(artículos40a46, ambosinclusive). Nulidadde pleno derecho (artículo 47). Anulabilidad (artículo 48). Procedimiento administrativo: derechos de los interesados en el procedimiento administrativo (artículo 53) y ordenación del procedimiento (artículos 70 a 74).
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9. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (III). Los recursos administrativos: Principios generales (artículos 112 a 120). Recurso de alzada: objeto y plazos (artículos 121 y 122). Recurso potestativo de reposición: objeto y naturaleza y plazos (artículos 123 y 124). Recurso extraordinario de revisión: objeto y plazos y resolución (artículos 125 y 126).
10. El Texto Refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público. Consideraciones generales. El personal al servicio de la Administración Local: clases, derechos y deberes. Régimen disciplinario del personal funcionario e incompatibilidades.
11. El acto administrativo. Concepto. Elementos. Clases. Requisitos: la motivación y forma. Eficacia de los actos administrativos. La invalidez del acto administrativo. Nulidad y anulabilidad.
12. La Hacienda Pública en la Constitución española de 1978. La Administración Tributaria. La Ley Generalpresupuestaria:
estructura y principios generales.
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13. Ley 19/2003, de 9 de diciembre, de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno
14. Ley 1/2014, de 24 de junio, de Transparencia Pública de Andalucía. Especial referencia al ámbito local.
15. Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Régimen Local.
16. La Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales. Objeto y ámbito de aplicación (artículos1a3).Principios de protección de datos(artículos4al10,ambosinclusive). Derechos de las personas (artículos 11 a 18, ambos inclusive). Garantía de los derechos digitales (artículos 79 a 97).
Parte específica
17. Los Servicios Sociales en España. Referencia constitucional. Competencia de las diferentes
18. Administraciones Públicas en materia de Servicios Sociales.
19. El Sistema Público de Servicios Sociales, el Plan Concertado para las Prestaciones Básicas de Servicios Sociales. Concepto y desarrollo. Financiación de los Servicios Sociales. Infracciones y sanciones.
20. Los Servicios Sociales en la Comunidad Autónoma de Andalucía. La Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía. Estructura territorial. El Mapa de servicios sociales. Estructura funcional.
21. El Registro de Entidades y Centros de Servicios Sociales que presten servicios en Andalucía. Financiación social: Subvenciones y conciertos.
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22. Los Servicios Sociales en la Administración Local. Nuevas competencias municipales. Situación actual.
23. III Plan de Acción Integral para personas con discapacidad en Andalucía.
24. Los Servicios Sociales Comunitarios y la atención a las personas con discapacidad en Andalucía.
25. Recursos y Programas Sociales en el municipio de Loja.
26. Discapacidad y dependencia. Marco conceptual y normativa. La Ley de Promoción de la Autonomía personal y atención a las personas en situación de Dependencia.
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27. Ley 4/2017, de 25 de septiembre, de los Derechos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía.
28. Ley 8/2021, de 2 de junio, por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica.
29. Centro Ocupacional, definición, características, requisitos materiales y funcionales. Reglamento de Régimen interno.
30. Personal de un Centro Ocupacional, funciones, habilidades, objetivos y características del puesto de educador.
31. El trabajo en equipo. Características del trabajo en equipo. Modelos de funcionamiento. Coordinación y dinamización de grupos.
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32. El Trabajo Multidisciplinar con el Equipo técnico del Centro. El educador como miembro del Equipo multidisciplinar.
33. Protocolos de actuación a las personas con diversidad funcional en el Centro Ocupacional.
34. Planificación Centrada en la Persona. Concepto, contenido, formulación, implementación y evaluación.
35. Programa de Atención Individualizada. Concepto, contenido, formulación, implementación y evaluación.
36. Planificación Centrada en la Familia. Concepto, contenido, formulación, implementación y evaluación.
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37. El modelo de Apoyos: concepto, tipología y funciones. Análisis y adaptaciones de los entornos. Aplicación del modelo en la atención a personas con diversidad funcional.
38. La Programación Anual en el Centro Ocupacional. Funciones del educador.
39. La Memoria Anual en el Centro Ocupacional. Funciones del educador.
40. Habilidades Prácticas: ABVD, AIVD. Habilidades manipulativas y laborales. Objetivos generales y específicos. Evaluación de competencias e intervención.
41. Actividades Ocupacionales. Definición. Objetivos. Metodología de intervención.
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42. Habilidades sociales: concepto. Objetivos generales y específicos, Evaluación de competencias e intervención.
43. Ocio y Tiempo libre: concepto, características, dimensiones, programas y evaluación.
44. La Intervención a nivel cognitivo en las personas con diversidad funcional.
45. La psicomotricidad: concepto y técnicas e intervención en personas con diversidad funcional.
46. La comunicación y el lenguaje en las personas con diversidad funcional: Conceptos, Desarrollo. Principio de intervención. Sistemas alternativos de comunicación. Ayudas Técnicas.
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47. La Conducta adaptativa: Concepto, áreas, limitaciones y evaluación.
48. Las conductas problemáticas en el marco institucional del Centro. El apoyo conductual positivo: principios, metodología y evaluación de la conducta problemática. Técnicas y procedimientos de modificación de conducta.
49. La Calidad de vida de las personas con diversidad funcional. La autodeterminación y el desarrollo de la autonomía personal.
50. La accesibilidad y ayudas técnicas.
51. La comunidad como sistema socializador. La inclusión social y utilización de la comunidad de las personas con diversidad funcional.
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52. La familia de las personas con diversidad funcional: dinámica familiar, necesidades y programas de apoyo. Colaboración Centro-familias. Papel del Educador.
53. Técnicas e Instrumentos en la intervención social y educativa. Aspectos generales. Observación, Visita Domiciliaria y Entrevista. Historia e informe socioeducativo. El proceso de derivación.
54. El diagnóstico social. Conocimiento y análisis de la problemática social. El pronóstico y juicio profesional. La entrevista como herramienta para la intervención. Tipos y modelos.
55. Técnicas de dinámicas de grupos. Concepto y clasificación. Criterios de selección de las técnicas más adecuadas. Entrenamiento en resolución de problemas y habilidades interpersonales.
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56. Las habilidades y competencias sociales. Concepto y aplicación. Desarrollo formativo de las habilidades y competencias sociales por parte del educador o educadora social.
57. La asertividad y los estilos de comunicación pasivos y/o agresivos. Técnicas asertivas y entrenamiento educativo. Regulación de conflictos. La mediación.
58. Plan Estratégico para la Igualdad de Mujeres y Hombres en Andalucía 2022-2028.
59. Ley 7/2018, de 30 de julio, por la que se modifica la Ley 13/2007, de 26 de noviembre, de medidas de prevención y protección integral contra la violencia de género.
- 60. Ley 9/2018, de 8 de octubre, de modificación de la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía.
