Ayudante Biblioteca Pública Universidad Navarra
Ayudante Biblioteca Pública Universidad Navarra.
La Universidad Pública de Navarra, para provisionar puestos bacantes, ha venido a bien proponer a concurso de convocatoria las plazas necesarias para cubrir las necesidades de la misma.
Así bien, para saber más sobre la convocatoria aquí, te dejamos las pases.
Pasamos a enumerar el temario.
Parte general
Tema 1.–La Universidad como servicio público. Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario.
La autonomía universitaria y sus límites. Régimen económico y financiero de las Universidades Públicas.
Tema 2.–Estatutos de la Universidad Pública de Navarra. Contenido y estructura. Su reforma. El Defensor del Universitario.
Tema 3.–Universidad Pública de Navarra. Personal docente e investigador: Clases y régimen jurídico.
Directrices para la ordenación de la plantilla. Evaluación del profesorado universitario. Relación de puestos de trabajo.
Cuerpos docentes universitarios: Su régimen jurídico (acceso, situaciones administrativas, dedicación y retribuciones). La provisión de plazas de los cuerpos docentes.
Tema 4.–Universidad Pública de Navarra. Personal de administración y servicios. Régimen jurídico y clases.
El Estatuto del Personal al servicio de las Administraciones Públicas de Navarra: selección del personal funcionario; adquisición y pérdida de la condición de funcionario; niveles y grados; plantillas orgánicas y relaciones de funcionarios; situaciones administrativas;
Provisión de puestos de trabajo; retribuciones; órganos de representación, negociación colectiva y participación en la determinación de las condiciones de trabajo.
Tema 5.–Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: Disposiciones generales. Los interesados en el procedimiento.
La actividad de las Administraciones públicas. Los actos administrativos. El procedimiento administrativo común.
La revisión de los actos en vía administrativa.
Tema 6.–Ley 40/2015, de 1 de octubre: Funcionamiento del sector público. Los órganos administrativos.
Funcionamiento electrónico del sector público. Convenios. Relaciones electrónicas entre administraciones públicas.
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Tema 7.–La ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. Disposiciones generales.
Estructura de las enseñanzas universitarias oficiales. Enseñanzas oficiales universitarias de grado, máster y doctorado.
El sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones de las titulaciones oficiales universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional. El Suplemento Europeo al Título.
Tema 8.–La docencia, el estudio y los diversos tipos de enseñanzas en la Universidad Pública de Navarra. Orden Foral de precios públicos por la prestación de servicios académicos conducentes a la obtención de títulos oficiales.
Becas, ayudas y exenciones. Las enseñanzas propias en la Universidad Pública de Navarra.
Tema 9.–El Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2021-2023: Líneas estratégicas, objetivos, estructura y agentes de gestión y financiación.
El Plan Estatal e I+D+i: programas y subprogramas.
Tema 10.–Instrumentos europeos de financiación para actividades de I+D+i. Los Programas Marco Europeos y el programa INTERREG de cooperación territorial.
El programa Horizon Europe de la Unión Europea: contenidos, estructura, instrumentos y modalidades de participación.
Tema 11.–Ley Foral de Contratos del Sector Público. Título Preliminar. Disposiciones Generales: poderes adjudicadores, contratistas, tipos de contratos y régimen jurídico, principios y reglas de la gestión contractual de los contratos públicos, reglas de publicidad y procedimientos de adjudicación, ejecución de los contratos.
De las reclamaciones y otras medidas de control de las licitaciones.
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Tema 12.–Presupuestos Universidad Pública de Navarra y bases de ejecución.
Tema 13.–La ANECA. La evaluación de los títulos. La evaluación institucional.
Verificación y acreditación de los títulos universitarios oficiales. Programas MONITOR y ACREDITA.
Tema 14.–La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. Capítulo III: Derechos y Obligaciones.
Capítulos IV y V: Servicios de Prevención. Consulta y participación de los trabajadores.
Tema 15.–La Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales.
La Protección de Datos en la Universidad Pública Navarra.
Tema 16.–La Ley Foral 17/2019, de 4 de abril, de igualdad entre Mujeres y Hombres.
Parte específica
Bibliotecas universitarias y cooperación.
Tema 17.–Las bibliotecas universitarias: concepto, función y servicios. Las bibliotecas universitarias como centros de recursos para el aprendizaje y la investigación (CRAI).
Tema 18.–El servicio de biblioteca de la Universidad Pública de Navarra. Reglamento, normativa y organización.
Tema 19.–La cooperación bibliotecaria.
La cooperación en las bibliotecas universitarias: Rebiun, Dialnet, los consorcios de bibliotecas en España, el Grupo 9 de universidades.
La participación de la biblioteca de la UPNA.
Espacio y equipamiento de bibliotecas universitarias.
Tema 20.–Espacios en las bibliotecas universitarias. Planificación y equipamiento. Nuevos usos de espacios para nuevos servicios.
La biblioteca como espacio de aprendizaje.
Tema 21.–Tecnología RFID en las bibliotecas Identificación por radiofrecuencia (RFID). Uso de RFID aplicado a las bibliotecas. Tecnología NFC (Near Field Communication) y bibliotecas.
Planificación, gestión y competencias profesionales.
Tema 22.–Gestión y administración de bibliotecas universitarias: planificación estratégica, dirección por objetivos y gestión de calidad.
Indicadores y evaluación de servicios bibliotecarios.
Tema 23.–El nuevo rol del bibliotecario, habilidades, funciones y competencias.
Comunicación con el usuario; blogs, wikis y redes sociales.
Tema 24.–Planificación y organización del trabajo y del tiempo. Trabajo en equipo. Características principales de un equipo.
Liderazgo e influencia.
Sistemas de gestión de bibliotecas, acceso a los recursos de información.
Tema 25.–Sistemas de gestión integrada y plataformas de servicios bibliotecarios. Situación actual en las bibliotecas universitarias.
Tema 26.–Los catálogos de las bibliotecas universitarias: concepto y evolución. OPACs y herramientas de descubrimiento.
Catálogos colectivos: desarrollo en España.
Gestión de las colecciones en las bibliotecas universitarias.
Tema 27.–Desarrollo de colecciones en la biblioteca universitaria. Selección y adquisición de fondos.
Criterios para su formación y mantenimiento.
Tema 28.–Las colecciones especiales en las bibliotecas universitarias.
Fondo antiguo y colecciones especiales de la biblioteca de la Universidad Pública de Navarra.
Tema 29.–Los recursos electrónicos en la biblioteca universitaria: selección, contratación, modelos de comercialización y licencias de uso.
Los acuerdos transformativos.
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Tema 30.–Evaluación de las colecciones impresas y electrónicas.
El uso de los recursos electrónicos: principales estándares para su medición (COUNTER, el proyecto SUSHI).
Tema 31.–Interoperabilidad y estándares en bibliotecas digitales: Z39.50, SRU-SRW, OAI-PMH, OpenURL, DOI, y CrossRef.
Tema 32.–Preservación, conservación y restauración de las colecciones impresas en la biblioteca universitaria.
Tema 33.–Digitalización, preservación y conservación de las colecciones digitales. Directrices nacionales e internacionales.
Las humanidades digitales.
Ciencia abierta.
Tema 34.–El movimiento de acceso abierto: situación actual y futuro.
Publicaciones en acceso abierto. Política institucional de acceso abierto de la Universidad Pública de Navarra.
Tema 35.–Los repositorios digitales: tipologías, gestión y funcionalidades.
Academica-e: repositorio institucional de la Universidad Pública de Navarra.
Agregadores: Recolecta, Hispana, Europeana, OpenAire.
Tema 36.–Gestión de datos de investigación: Data stewardship.
Plan de gestión de datos (PGD). Publicar datos en abierto.
Tema 37.–Web semántica en bibliotecas: datos enlazados y abiertos.
Tema 38.–La propiedad intelectual. Régimen jurídico en España. Implicaciones para la docencia y para la comunidad científica.
El movimiento copyletft. Las licencias creative commons.
Lenguajes documentales y descripción bibliográfica.
Tema 39.–Análisis documental. Lenguajes documentales: encabezamientos de materia y tesauros.
Las clasificaciones bibliográficas.
Tema 40.–La catalogación. Modelos, estándares de catalogación y formatos de codificación. ISBD. El formato MARC.
Nuevos estándares para la catalogación: Las RDA.
Tema 41.–Metadatos. Concepto, codificación, propósito, tipos. Dublin Core, METS, PREMIS, Linked data (datos enlazados).
Tema 42.–Gestión de autoridades: FRAD, FRSAD, VIAF y SKOS.
Tema 43.–Bibliografía y citas. Normalización de datos bibliográficos para citas.
Los gestores de referencias bibliográficas: Mendeley, Zotero.
Recursos y servicios de las bibliotecas universitarias.
Tema 44.–Los usuarios en las bibliotecas universitarias: tipología y detección de necesidades.
Anticipación a las necesidades de los usuarios. La carta de servicios de la biblioteca de la Universidad Pública de Navarra.
Tema 45.–Servicios a los usuarios en las bibliotecas universitarias. Servicios presenciales y servicios en entornos virtuales.
Tema 46.–Servicios de acceso y consulta a las colecciones físicas y electrónicas en las bibliotecas universitarias.
Préstamo y plataformas de préstamo de libro electrónico.
Normativa de préstamo de la biblioteca de la Universidad Pública de Navarra.
Tema 47.–Los recursos de información en Ciencias Sociales y Jurídicas. Recursos en la Universidad Pública de Navarra.
Tema 48.–Los recursos de información en Ciencia y Tecnología. Recursos en la Universidad Pública de Navarra.
Tema 49.–Los recursos de información en Ciencias de la Salud. Recursos en la Universidad Pública de Navarra.
Tema 50.–Los recursos de información en Humanidades y en Educación. Recursos en la Universidad Pública de Navarra.
Servicios de apoyo a la docencia y el aprendizaje.
Tema 51.–Servicios de acceso y obtención de documentos impresos y electrónicos en bibliotecas universitarias.
Servicios de referencia, servicios de difusión de la información. Préstamo interbibliotecario.
Guías temáticas de la biblioteca de la Universidad Pública de Navarra.
Tema 52.–Servicios en los campus virtuales y apoyo a la elaboración de materiales didácticos.
La integración de recursos y servicios de la biblioteca en las plataformas educativas virtuales.
Formación, difusión de servicios.
Tema 53.–Formación de usuarios en las bibliotecas universitarias. Alfabetización informacional (ALFIN).
El Marco DIGCOMP. Las competencias informacionales en la UPNA.
Apoyo al aprendizaje de la Biblioteca de la Universidad Pública de Navarra.
Tema 54.–Marketing en bibliotecas universitarias: planificación, promoción y evaluación.
Web, redes sociales y otras herramientas de difusión de las bibliotecas universitarias.
Tema 55.–Redes sociales utilizadas en docencia e investigación. Identidad digital. Visibilidad y reputación online.
Redes sociales académicas: ResearchGate, Academia.edu, LinkedIn.
Redes sociales generalistas como herramientas de comunicación de contenidos científicos: Facebook, Twitter, Pinterest.
Servicios de apoyo a la investigación. Bibliometría.
Tema 56.–Servicios de apoyo a los investigadores y a la gestión de la investigación en las bibliotecas universitarias.
Los identificadores de autor: ORCID y otros identificadores.
Tema 57.–La comunicación científica: evolución y situación actual.
La edición científico-técnica en la actualidad, tipología de publicaciones científicas.
La biblioteca universitaria como servicio de apoyo a la publicación científica.
Tema 58.–Bibliometría y evaluación de la ciencia. Leyes y fuentes de datos bibliométricos. Altmetrics.
Tema 59.–Índices de impacto y criterios de valoración de las publicaciones científicas.
Tema 60.–La producción científica en las universidades. Indicadores de transferencia del conocimiento.
El portal de producción científica de la Universidad Pública de Navarra.
- Tema 61.–Criterios para la evaluación de la carrera científica de los investigadores: convocatorias nacionales.
- Recursos de información para la acreditación y evaluación científica.
